我和我的數據

(圖片來源于網絡)

從小到大,我其實對數字一點也不敏感,我的孩子每次只要用數字舉列時,都要被我罵回去:“換個說法,數學聽不懂!”因此,常常惹得我的孩子嘲笑我。

我看過一本這樣的書,名叫《一本書讀懂大數據》。大數據,一個非常宏觀的名詞?!皵底?,存在于我們工作、生活的方方面面,這讓我們對自己方方面面的關注都集中在數字的多少和變化上?!?/p>

我覺得這句話非常好理解。比如,我們工作一個月后,所領取的薪水,那個數字是非常敏感的,多一塊錢和少一塊錢,都會在領取薪水的時候心里嘀咕幾句:他的怎么比我多,我的比上一個月少了一點,這是怎么回事;做生意的,每天要計錄下銷售的數據,然后再進行成本核算,最后得出今天收獲的利潤是多少;對于孩子來說,數字更重要了,每次考試的成績更多的時候決定了他回家是得到笑臉還是得到責怪。

我的孩子常常對我說:“媽媽,生活中真的無法離開數字,而且數字是有生命力和創造力的?!?/p>

數字具有生命力?我有些愚笨,看不出來;但是,說數字具有創造力,這一點我相信,因為數字會驅使人們去創造和改變現在狀和未來。

對于個人來說,大數據讓每個人的思維方式出現了重大改變。很多時候,我們欠缺的不是解決問題的方式,而是定位問題的能力。我們應該思考:有沒有數據可以改善我們的盲點;我們該如何學會用“假定數據是可獲取的”來重新思考周圍的一切。當這種數據化思考成為我們的“直覺”時,就能夠把數據的力量和思考的力量融合在一起,產生出新的無與倫比的合力了。到那時我們會發現,周圍的一切都將因此而煥發出新的生機?!兑槐緯x懂大數據》

在看到以上這些話時,我停下來開始思考很久以前的我是如何做的。在過去,我也會計劃我的生活或者學習,但是,沒有堅持下來。當然,這其中重要的原因是沒有足夠的熱情,第二個原因就是沒有足夠的數據來供我進行總結和判斷。

混混沌沌日子在沒有清晰的數據下顯得非常零亂,直到我開始保存我閱讀軟件上顯示我讀了多少本書的記錄,直到我開始反復思考后重新開始仔細記錄我讀過的每一本書。

我的行走也是一樣,在今年以前,我知道我每天能走多少公里,但是,始終沒有一個確實的數據來供我調整自己的狀態,所以今年過年后,我開始記錄行走的所有數據。

記錄這些數據,不是讓它們成為我炫耀的成績,而是通過這些數據,我能明確地知道我完成的進度和每天需要努力的目標。當這些數據完成讓我調整狀態后重新啟程的作用后,它們就被我保存好放下,在每天早晨醒來就自動清零,因為,昨天已是過去。

同樣,這些數據,也讓我的孩子看到我的努力。如果娘倆有什么爭執的時候,我的數據會告訴他:你媽媽都做到了,你還有什么不可以?我的行為和數據在深深地影響著他。

什么是目標?目標到底是什么?1、用數據明確方向;2

、用數量化復制成功;3

、用數量化思維打造執行力?!兑槐緯x懂大數據》

在看了《一本書讀懂大數據》一書后,這些話鞭策和鼓舞了我。有了明確清晰的記錄數據,我能隨時總結及反省自己:昨天哪些地方做的不足;哪些地方有些過火?我承認,我不是一個任由平庸日子吞噬我的人,我要活出我自己的精彩,而這些,都離不開數據顯示及校正。在過去,我沒努力過的日子我要重新找回來;在未來,我要用記錄的數據來完善自己。

人無完人,但是,一個人卻可以朝著做最好的自己這個方向去努力。

二零一七年三月十九日

彥綾的微信

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