• 小班語言公開課教案及教學反思《老鼠和獅子》

    活動目標1、初步懂得每個人都有優點,多交朋友才能得到朋友的幫助。2、理解故事內容,豐富詞匯“輕蔑”。 活動準備電子大書、課件等。 活動過程一、導入活動。—&mdas
  • 小班語言優秀教案及教學反思《什么彎彎像小船》

    活動目標:1 喜歡念猜謎兒歌并愿意與同伴對答。2 引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。 活動準備:1 水果卡片,如:香蕉、蘋果、葡萄、西瓜等。2 自編兒歌《猜一猜》。 活動過程:1 幼兒回憶知道的水果。2
  • 小班語言優質課教案及教學反思《小樹長大了》

    活動目標1、仔細觀察圖片,發現畫面的變化和圖片間的聯系,并學著按序排放圖片。2、了解小樹成長的過程,并能用簡單的語句講述。 活動準備1、人手一套小圖片,一套大圖片。2、展臺 活動過程1 "、激趣引疑。(
  • 小班語言詳案教案及教學反思《紅綠燈》

    設計意圖:近階段的主題是《走走跑跑》,自然就涉及到了紅綠燈,而《紅綠燈》這首兒歌只有四句,語言直白,通過直觀的圖片引導來幫助寶寶學習兒歌,學起來比較容易。寶寶們經常能在馬路上看到汽車和紅綠燈,苗班孩子
  • 小班語言優秀教案及教學反思《一朵云帽子》

    活動目標:1、能安靜傾聽教師講述故事,豐富詞匯:火辣辣、陰涼、飄、戴。2、初步理解故事,感受夏天炎熱的季節特征。 活動準備:1、《一朵云帽子》的故事圖片。2、磁帶。 活動過程:1、教師請寶寶觀察第一幅
  • 小班語言優質課教案及教學反思《我給小雞起名字》

    活動目標:1、初步學習并仿編游戲兒歌,發準“嘰”、“七”等音。2、聽懂并遵守游戲規則,能按1-7唱數的順序排隊。 活動重難點:活動重點:兒歌的學習及正確
  • 小班語言公開課教案及教學反思《小象要回家》

    活動目標:1 學習看掛圖,理解小象要回家的心情。2 知道幼兒園的玩具不能帶回家。 活動準備:1 故事掛圖四幅2 幼兒園玩具若干 活動過程:(一)導入:老師:“小朋友喜歡玩玩具嗎?你們都喜歡
  • 小班語言優質課教案及教學反思《踩樹葉》

    活動目標1 大膽想像并嘗試表達小動物和風兒經過會響的小路的情景。2 享受聆聽樹葉發出的聲音的樂趣,萌生熱愛大自然的情感。 活動準備1 觀察過落葉的顏色,踩過落葉。2 掛圖,故事磁帶。 活動過程一、會響
  • 小班語言優秀教案及教學反思《一排鴨子》

    活動目標:1、 在游戲中感受活動的快樂。2、 愿意用動作表現自己對兒歌的理解。 活動準備:鴨媽媽頭飾一個。場地上放青菜卡片。 活動過程:一、 以游戲導入。1、教師做鴨媽媽:“鴨寶寶,今天的
  • 小班語言優秀教案及教學反思《黃和藍》

    活動目標1 初步引導幼兒用比較的方法感知漢字“黃”和“藍”。2 培養幼兒的觀察力。 活動準備漢字“黃”和“藍&rdq
  • 小班語言優秀教案及教學反思《紅和黑》

    活動目標:1、 在情境中激發幼兒對短小兒歌的喜愛。2、 使幼兒對“紅、黑”等字寶寶產生關注。 活動準備:各色手指帽,兒歌字卡,紅黑帽形色塊紙蓋住兒歌中的“紅&rdq
  • 小班語言優秀教案及教學反思《穿鞋》

    活動目標:1、通過嘗試活動,引起幼兒對穿鞋的興趣。2、學習詞:拖、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。 活動準備:1、爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。2、用積木搭成的鞋屋。3、錄音機、磁帶。 活動過程:一、帶幼兒聽音樂
  • 小班語言優質課教案及教學反思《酸甜寶寶》

    活動目標:1、初步的認識漢字酸和甜,培養幼兒對漢字的興趣。2、通過品嘗食物,加深幼兒對酸甜的理解。 活動準備:酸甜的水果若干,卡片、酸甜寶寶 活動過程:(一)、認識酸甜寶寶,引導幼兒興趣。1、師:今天
  • 小班語言優秀教案及教學反思《小雞,我來保護你》

    活動目標:1、學習畫圓圈的方法。2、培養幼兒對弱者的同情心和要保護弱者的責任感。 活動準備:課件、畫有小雞的畫紙若干 活動過程:一、創設情境,激發幼兒參與的興趣。1、聲音導入播放雞叫聲,幼兒猜猜是什么
  • 小班語言優質課教案及教學反思《托氣球》

    活動目標1 引導幼兒把打亂的圖片按一定邏輯順序排列起來,組合成合理情節并進行講述。2 鼓勵幼兒用多種方法給圖片排序,從不同角度講述不同的故事情節。 活動準備投影片、圖片若干套、氣球;了解氣球飛上天的原
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